{"id":86086,"date":"2017-12-02T12:50:47","date_gmt":"2017-12-02T12:50:47","guid":{"rendered":"http:\/\/candas365.es\/noticias\/?p=86086"},"modified":"2017-12-02T12:50:47","modified_gmt":"2017-12-02T12:50:47","slug":"el-amor-por-la-lectura-claves-para-transmitirlo-a-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/el-amor-por-la-lectura-claves-para-transmitirlo-a-los-ninos\/","title":{"rendered":"El amor por la lectura: claves para transmitirlo a los ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-86087\" src=\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-360x270.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"270\" srcset=\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-360x270.jpg 360w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-768x576.jpg 768w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-640x480.jpg 640w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-80x60.jpg 80w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-265x198.jpg 265w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-696x522.jpg 696w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-1068x801.jpg 1068w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-560x420.jpg 560w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280-90x67.jpg 90w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kids-1550017_1280.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/>Muchas veces los padres se sorprenden al ver cu\u00e1nto esfuerzo les demanda a sus hijos leer un texto simple. Sin embargo, no hay que olvidar que la lectura es un mecanismo muy complejo. Quienes aprenden a leer deben poder asociar primero sonido con letra y luego poder unir todos esos sonidos en una palabra. Y en \u00faltima instancia, la clave es luego poder comprender el significado de la palabra, de la oraci\u00f3n y finalmente de todo el texto.<\/p>\n<p>La paciencia es fundamental a la hora de ense\u00f1arles a leer a los ni\u00f1os y los profesores lo saben bien. Sin embargo, las personas familiarizadas con la ense\u00f1anza de la lectura advierten que \u00e9sta no deber\u00eda convertirse nunca en una obligaci\u00f3n. Los ni\u00f1os deben poder elegir la lectura y en el medio se puede charlar un poco de cosas de la casa o las vacaciones o lo que fuere.<\/p>\n<p>La clave es mantener la calma. Ning\u00fan ni\u00f1o tiene tampoco por qu\u00e9 saber leer cuando est\u00e1 en el jard\u00edn de infancia. Si el ni\u00f1o se interesa por s\u00ed solo por las letras, los padres pueden apoyarlo, pero no con el \u00fanico objetivo de que aprenda r\u00e1pidamente a leer. Eso no hace m\u00e1s que ejercer una presi\u00f3n excesiva sobre el ni\u00f1o. Cuando los ni\u00f1os son peque\u00f1os, hay algo mucho m\u00e1s importante que se puede hacer: leerles en voz alta.<\/p>\n<p>En muchas familias, la lectura forma parte de los rituales diarios. Sin embargo, en muchas otras nadie les lee a los ni\u00f1os. Hay estudios que se\u00f1alan que los ni\u00f1os se benefician de que les lean ya despu\u00e9s de los primeros meses. Lamentablemente, muchos padres dan inicio demasiado tarde a este ritual.<\/p>\n<p>Por lo general, leerles a los ni\u00f1os promueve la comprensi\u00f3n, enriquece el vocabulario y despierta el inter\u00e9s por la literatura. Se cree que los ni\u00f1os a los que se les lee regularmente tienen luego mejor rendimiento en la escuela y les gusta leer m\u00e1s que a otros y por m\u00e1s tiempo.<\/p>\n<p>Al igual que antes, son por lo general las madres las que se leen a los ni\u00f1os. En escuelas y jardines de infancia tambi\u00e9n suelen ser las mujeres las que les leen a los peque\u00f1os. Esto puede llegar a generar en los varones la impresi\u00f3n de que la lectura es algo de ni\u00f1as. Por eso es importante que los padres tambi\u00e9n transmitan el h\u00e1bito de la lectura. Un pap\u00e1 que lee es un buen modelo para un var\u00f3n peque\u00f1o.<\/p>\n<p>Otro dato importante: aunque el ni\u00f1o no pueda leer por s\u00ed solo, sigue siendo importante que un adulto le lea. Es importante mantener este apoyo durante toda la escuela primaria.<\/p>\n<p>La elecci\u00f3n del libro a leer deber\u00eda basarse en los gustos del ni\u00f1o, no de los padres. Incluso se puede aprender a leer con comics. Sin embargo, los padres deben estar atentos a que el nivel de lectura propuesto sea el adecuado para el ni\u00f1o. En el caso de los principiantes, deben ser libros con letra grande, palabras simples, muchas im\u00e1genes y sin separaci\u00f3n de s\u00edlabas. La historia deber\u00eda poder comprenderse tambi\u00e9n solo con las ilustraciones.<\/p>\n<p>Los padres tambi\u00e9n pueden emplear un viejo truco para incentivar la lectura en los ni\u00f1os y elegir un libro muy atrapante, de cap\u00edtulos cortos, y dar por terminada la lectura cuando la historia se pone m\u00e1s intrigante. El momento en que un ni\u00f1o pide continuar con la lectura porque quiere saber c\u00f3mo sigue la historia es muy valioso, ya que all\u00ed se encuentra el germen del amor por la lectura.<\/p>\n<p><strong><i class=\"lang-es\"><span class=\" readonly\" title=\"\">Ann-Kathrin Marr, dpa<\/span><\/i><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muchas veces los padres se sorprenden al ver cu\u00e1nto esfuerzo les demanda a sus hijos leer un texto simple. Sin embargo, no hay que olvidar que la lectura es un mecanismo muy complejo. Quienes aprenden a leer deben poder asociar primero sonido con letra y luego poder unir todos esos sonidos en una palabra. 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