![\"2015_02_20](\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/2015_02_20-Visita-al-HUCA-alumnos-Escuela-Arte-Aviles-360x202.jpg\")
Las consejer\u00edas de Sanidad y Educaci\u00f3n han alcanzado un acuerdo para que los alumnos del tercer curso de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico de la Escuela Superior de Arte de Avil\u00e9s colaboren con el Hospital Universitario Central de Asturias (HUCA) en la humanizaci\u00f3n de los espacios del \u00e1rea de pediatr\u00eda para hacer m\u00e1s confortable la estancia de los menores y sus familias en el centro.<\/p>\n
Los estudiantes realizar\u00e1n dise\u00f1os para decorar \u00e1reas como la sala de espera, el hospital de d\u00eda o las unidades pedi\u00e1tricas de cuidados intensivos. Posteriormente, la empresa p\u00fablica Gispasa se encargar\u00e1 de ejecutarlos.<\/p>\n
El objetivo \u00faltimo de este proyecto conjunto es crear entornos m\u00e1s amables y acogedores mediante una actividad real que el centro educativo avilesino incluir\u00e1 en el contenido curricular de los estudiantes de dise\u00f1o.<\/p>\n
Los alumnos de la escuela han visitado hoy el hospital, donde han sido recibidos por el viceconsejero de Cultura y Deporte, Alejandro Calvo, y el director general de Salud P\u00fablica, Julio Bruno. Bruno ha se\u00f1alado que una de las peculiaridades del proyecto es que las propuestas deber\u00e1n centrarse en contenidos infantiles, pero tambi\u00e9n medioambientales y de salud p\u00fablica en un concepto amplio, puesto que se trata de zonas frecuentadas tambi\u00e9n por otros usuarios.<\/p>\n
El director m\u00e9dico del HUCA, Miguel Rodr\u00edguez, y el jefe del servicio de Obras de la Consejer\u00eda de Sanidad, Jes\u00fas Men\u00e9ndez, han explicado a los estudiantes que la concepci\u00f3n de los espacios del hospital persigue una simplificaci\u00f3n en cuanto a materiales, acabados y elementos gr\u00e1ficos, con el fin de organizar la complejidad de funciones y actividades que acoge. As\u00ed, el tratamiento visual de los sistemas constructivos del HUCA se caracteriza por peque\u00f1os elementos crom\u00e1ticos que cumplen la funci\u00f3n de orientar en el espacio a los usuarios, acabados unificados y cambios en el uso de materiales \u00fanicamente en espacios singulares.<\/p>\n
De acuerdo con esta l\u00f3gica arquitect\u00f3nica, para la elecci\u00f3n de los materiales los estudiantes deber\u00e1n valorar cuestiones como los soportes disponibles en cada una de las zonas, as\u00ed como la seguridad, la durabilidad o la facilidad de limpieza.<\/p>\n
Paneles, materiales y costes<\/p>\n
Los alumnos formar\u00e1n varios equipos que deber\u00e1n presentar a lo largo del trimestre paneles con simulaciones fotogr\u00e1ficas u otras im\u00e1genes a escala que permitan apreciar las propuestas en sus aspectos creativos y t\u00e9cnicos, una breve memoria de materiales, t\u00e9cnicas y sistemas de construcci\u00f3n de cara a la producci\u00f3n e instalaci\u00f3n, y una estimaci\u00f3n de los costes.<\/p>\n
Las propuestas ser\u00e1n valoradas por un jurado formado por siete miembros, cuatro pertenecientes a la Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias, un profesional cualificado nombrado a propuesta del centro educativo y\/o los concursantes, y dos miembros seleccionados por la Consejer\u00eda de Sanidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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