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La red de bibliotecas p\u00fablicas del Principado de Asturias sum\u00f3 el pasado a\u00f1o un total de 2.915.381 visitantes, llev\u00f3 a cabo 1.211.035 pr\u00e9stamos y registr\u00f3 aumentos destacables en el n\u00famero de socios, la gesti\u00f3n de contenidos digitales y la repercusi\u00f3n de la oferta de actividades culturales.<\/p>\n
Estas cifras, junto a la de un nuevo incremento en el n\u00famero de seguidores y de consultas en las redes sociales, son las m\u00e1s relevantes del balance anual de su actividad. Los datos han sido expuestos hoy en una rueda de prensa por el consejero de Educaci\u00f3n y Cultura, Genaro Alonso, y el viceconsejero de Cultura y Deporte, Vicente Dom\u00ednguez.<\/p>\n
El bar\u00f3metro de la actividad viene definido por un mayor n\u00famero de usuarios, cercano a los diez mil visitantes. Adem\u00e1s, la red p\u00fablica de bibliotecas dio de alta a cerca de 24.000 socios. Los contenidos digitales, gestionados a trav\u00e9s de eBiblio Asturias, registraron tambi\u00e9n un aumento relevante, cercano a los dos mil pr\u00e9stamos.<\/p>\n
El nuevo incremento del n\u00famero de seguidores en las redes sociales, que superan ya los 62.000, multiplic\u00f3 las consultas en las cuentas que las bibliotecas tienen en las redes. Estas cifras incluyen los datos de biblioasturias, la revista de la red.<\/p>\n
En cuanto a las actividades culturales organizadas por los centros, destaca tambi\u00e9n el crecimiento de su repercusi\u00f3n, con m\u00e1s de 245.000 asistentes, cerca de 25.000 m\u00e1s que el a\u00f1o anterior.<\/p>\n
El volumen de la demanda y el del movimiento de los pr\u00e9stamos, pese a ligeras oscilaciones en sus diferentes formatos (libros, documentos sonoros, videos, publicaciones peri\u00f3dicas…) respecto a 2015, tambi\u00e9n contin\u00faa siendo considerable, sumando un total de 1.211.035. Y los fondos, con 76.983 incorporaciones el pasado a\u00f1o, suman un total de 2.842.037, de los que 2.456.438 son libros.<\/p>\n
Actividades en el D\u00eda del Libro<\/strong><\/p>\n La red de centros, por otra parte, ha impulsado un extenso programa de actividades para la celebraci\u00f3n del D\u00eda del Libro desde todos los puntos del territorio asturiano. Al coincidir la celebraci\u00f3n en domingo, se han extendido a lo largo de dos semanas, del 17 al 29 de abril<\/p>\n Muchas de las actividades est\u00e1n destinadas desde hace varios a\u00f1os a acercar la biblioteca a los ni\u00f1os, de modo que predominan los cuentacuentos o el teatro infantil. Talleres literarios, recitales po\u00e9ticos, concursos de microrrelatos, encuentros de coleccionismo y sesiones cinemat\u00f3graficas forman parte tambi\u00e9n de las iniciativas educativas.<\/p>\n En esta edici\u00f3n, la celebraci\u00f3n del 23 de abril tiene dos nombres propios relevantes en la historia de la poes\u00eda espa\u00f1ola: el de Ram\u00f3n de Campoamor, en el 200 aniversario de su nacimiento, y el de Miguel Hern\u00e1ndez, en el 75 aniversario de su muerte. Ambos est\u00e1n presentes en el marcap\u00e1ginas institucional que ha editado la consejer\u00eda.<\/p>\n Plan de lectura, escritura e investigaci\u00f3n (PLEI)<\/strong><\/p>\n Adem\u00e1s, en la escuela se ha implantado el plan de lectura, escritura e investigaci\u00f3n (PLEI). Se trata de un proyecto de intervenci\u00f3n de centro (integrado en el proyecto educativo), que persigue el desarrollo de la competencia lectora, escritora e investigadora del alumnado, as\u00ed como el fomento del inter\u00e9s y el desarrollo del h\u00e1bito lector y escrito.<\/p>\n Se trata de una labor en la que debe participar toda la comunidad educativa, que incumbe muy especialmente al profesorado y que requiere de la colaboraci\u00f3n familiar y de otras instituciones.<\/p>\n Entre las actuaciones previstas para 2017, se encuentran tambi\u00e9n:<\/p>\n \u2022Desarrollo de una actividad de formaci\u00f3n com\u00fan de grupos intercentro en los Centros del Profesorado y de Recursos. Lectura en la era digital.<\/p>\n \u2022Continuar con la colaboraci\u00f3n con la biblioteca universitaria para la coordinaci\u00f3n de Redined y con las bibliotecas p\u00fablicas.<\/p>\n \u2022Crear un grupo mixto (integrado por docentes y representantes de bibliotecas p\u00fablicas) de reflexi\u00f3n y trabajo.<\/p>\n \u2022Poner en marcha una experiencia piloto para crear una red de cooperaci\u00f3n de bibliotecas escolares, bibliotecas p\u00fablicas y bibliotecas universitarias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La red de bibliotecas p\u00fablicas del Principado de Asturias sum\u00f3 el pasado a\u00f1o un total de 2.915.381 visitantes, llev\u00f3 a cabo 1.211.035 pr\u00e9stamos y registr\u00f3 aumentos destacables en el n\u00famero de socios, la gesti\u00f3n de contenidos digitales y la repercusi\u00f3n de la oferta de actividades culturales. Estas cifras, junto a la de un nuevo incremento<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":22984,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[343],"tags":[],"class_list":["post-70032","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-actualidad"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t