{"id":35839,"date":"2016-11-09T23:54:08","date_gmt":"2016-11-09T23:54:08","guid":{"rendered":"http:\/\/candas365.es\/noticias\/?p=35839"},"modified":"2016-11-09T23:54:08","modified_gmt":"2016-11-09T23:54:08","slug":"el-principado-de-asturias-a-favor-de-paralizar-la-lomce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/el-principado-de-asturias-a-favor-de-paralizar-la-lomce\/","title":{"rendered":"El Principado de Asturias a favor de paralizar la LOMCE"},"content":{"rendered":"
El director general de Ordenaci\u00f3n Acad\u00e9mica e Innovaci\u00f3n Educativa, Francisco Laviana, junto con representantes de las consejer\u00edas de Educaci\u00f3n de Arag\u00f3n, Andaluc\u00eda, Baleares, Castilla La-Mancha, Cantabria, Comunidad Valenciana y Extremadura, present\u00f3 ayer en la comisi\u00f3n central del Ministerio de Educaci\u00f3n una propuesta para paralizar las rev\u00e1lidas previstas en la Ley Org\u00e1nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que permita dar respuesta a la incertidumbre que afrontan alumnado, familias y docentes.<\/p>\n
El documento reclama la paralizaci\u00f3n del calendario de aplicaci\u00f3n de la LOMCE, es decir, la suspensi\u00f3n de todas las rev\u00e1lidas finales de etapa. Tambi\u00e9n apuesta por prorrogar un a\u00f1o m\u00e1s la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) vigente hasta ahora y por iniciar un debate para alcanzar un pacto por la educaci\u00f3n en el que han de participar las autonom\u00edas y la comunidad educativa.<\/p>\n
Los representantes de las ocho comunidades, reunidos ayer en Madrid, expresaron su rotundo rechazo a las evaluaciones externas y alertaron sobre la \u201cpermanente improvisaci\u00f3n y falta de di\u00e1logo\u201d por parte del Minsterio de Educaci\u00f3n, al que tambi\u00e9n solicitaron la convocatoria urgente de la Conferencia Sectorial. Los ocho territorios consideran que su propuesta es la \u00fanica que permite dar garant\u00edas y seguridad a los alumnos que cursan actualmente segundo de Bachillerato para que puedan acceder a la Universidad.<\/p>\n
El documento fue expuesto en la comisi\u00f3n central del a Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n, que tuvo lugar ayer en Madrid, y que los representantes de las ocho autonom\u00edas abandonaron al considerar improcedente su celebraci\u00f3n.<\/p>\n
El Gobierno de Asturias acord\u00f3 el pasado 19 de octubre interponer un recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Supremo contra el Real Decreto 310\/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) y de Bachillerato. Con esta decisi\u00f3n, el Principado pretende paralizar la aplicaci\u00f3n de las rev\u00e1lidas de 4\u00ba de la ESO y de 2\u00ba de Bachillerato, que no cuentan con el consenso de las autonom\u00edas y rompen con los criterios pedag\u00f3gicos de la evaluaci\u00f3n continua del alumnado.<\/p>\n
Por otra parte, con independencia de lo que determinen los magistrados del Alto Tribunal, el Ejecutivo auton\u00f3mico ha llegado a un acuerdo con la Universidad de Oviedo para organizar conjuntamente este curso la evaluaci\u00f3n final de Bachillerato. As\u00ed, la instituci\u00f3n acad\u00e9mica se encargar\u00e1 de la elaboraci\u00f3n material de las pruebas, con la participaci\u00f3n de profesores de los cuerpos docentes de Secundaria, y asumir\u00e1 tambi\u00e9n la organizaci\u00f3n de los procesos necesarios para que el alumnado pueda realizar la rev\u00e1lida con todas las garant\u00edas, como ha sucedido hasta ahora con la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).<\/p>\n
Mediante este acuerdo se pretende transmitir un mensaje de tranquilidad a toda la comunidad educativa y garantizar que el alumnado de 2\u00ba de Bachillerato realizar\u00e1 una \u00fanica prueba.<\/p>\n
El director general de Ordenaci\u00f3n Acad\u00e9mica e Innovaci\u00f3n Educativa, Francisco Laviana, junto con representantes de las consejer\u00edas de Educaci\u00f3n de Arag\u00f3n, Andaluc\u00eda, Baleares, Castilla La-Mancha, Cantabria, Comunidad Valenciana y Extremadura, present\u00f3 ayer en la comisi\u00f3n central del Ministerio de Educaci\u00f3n una propuesta para paralizar las rev\u00e1lidas previstas en la Ley Org\u00e1nica para la Mejora de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":35840,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":{"0":"post-35839","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-asturias"},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t
![\"Estudiantes\"](\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Estudiantes-360x238.jpg\")
El director general de Ordenaci\u00f3n Acad\u00e9mica e Innovaci\u00f3n Educativa, Francisco Laviana, junto con representantes de las consejer\u00edas de Educaci\u00f3n de Arag\u00f3n, Andaluc\u00eda, Baleares, Castilla La-Mancha, Cantabria, Comunidad Valenciana y Extremadura, present\u00f3 ayer en la comisi\u00f3n central del Ministerio de Educaci\u00f3n una propuesta para paralizar las rev\u00e1lidas previstas en la Ley Org\u00e1nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que permita dar respuesta a la incertidumbre que afrontan alumnado, familias y docentes.<\/p>\n