{"id":192596,"date":"2026-03-05T16:21:17","date_gmt":"2026-03-05T15:21:17","guid":{"rendered":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/?p=192596"},"modified":"2026-03-05T16:21:17","modified_gmt":"2026-03-05T15:21:17","slug":"presentado-en-asturias-el-borrador-del-reglamento-de-las-escuelas-0-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/presentado-en-asturias-el-borrador-del-reglamento-de-las-escuelas-0-3\/","title":{"rendered":"Presentado en Asturias el borrador del reglamento de las escuelas 0-3"},"content":{"rendered":"

El Gobierno de Asturias<\/strong><\/span><\/a> ha presentado<\/strong> a la mesa de di\u00e1logo de 0 a 3 a\u00f1os un primer borrador del reglamento de organizaci\u00f3n de las escuelas infantiles y dos calendarios laborales.<\/p>\n

\"Presentado
Foto: Prensa Principado de Asturias<\/figcaption><\/figure>\n

Borrador del reglamento para las escuelas infantiles<\/h2>\n

El Gobierno de Asturias ha presentado a la mesa de di\u00e1logo de 0 a 3 a\u00f1os un primer borrador del reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento interno de los centros docentes p\u00fablicos que imparten el primer ciclo de Educaci\u00f3n Infantil.<\/p>\n

El documento se dio a conocer en la und\u00e9cima reuni\u00f3n de este \u00f3rgano, a la que asistieron la consejera de Educaci\u00f3n, Eva Ledo; el director general de Empleo P\u00fablico, Miguel \u00c1ngel Rodr\u00edguez; y la directora general de Centros y Red 0-3 A\u00f1os, Paula Fern\u00e1ndez.<\/p>\n

El reglamento, que se tramitar\u00e1 mediante decreto, incluye los elementos necesarios para regular la gobernanza de las escuelas infantiles y su gesti\u00f3n pedag\u00f3gica, organizativa y administrativa.<\/p>\n

El texto tambi\u00e9n establece el contenido de documentos institucionales como el proyecto educativo, la programaci\u00f3n general anual (PGA) o el programa de intervenci\u00f3n. Adem\u00e1s, define los \u00f3rganos de gobierno \u2014consejo escolar y claustro\u2014, las funciones de las tutor\u00edas y de las t\u00e9cnicas de educaci\u00f3n infantil (TEI) y el procedimiento de selecci\u00f3n de las direcciones.<\/p>\n

Durante la sesi\u00f3n se acord\u00f3 que las organizaciones sindicales podr\u00e1n trasladar sus aportaciones al borrador a trav\u00e9s de los grupos de trabajo existentes antes del inicio de la tramitaci\u00f3n administrativa.<\/p>\n

Calendarios laborales y bolsas de empleo<\/h2>\n

En la misma reuni\u00f3n, el Ejecutivo auton\u00f3mico tambi\u00e9n present\u00f3 dos calendarios relacionados con las condiciones laborales del personal.<\/p>\n

El primero aborda la clasificaci\u00f3n profesional de las t\u00e9cnicas de educaci\u00f3n infantil en el grupo B, de acuerdo con su titulaci\u00f3n y en el marco del nuevo convenio colectivo del Principado.<\/p>\n

El segundo se refiere al proceso extraordinario de estabilizaci\u00f3n del personal de las escuelas infantiles de titularidad municipal cuyos ayuntamientos no incluyeron las plazas en sus ofertas de empleo derivadas de la Ley 20\/2021 de medidas urgentes para reducir la temporalidad en el empleo p\u00fablico.<\/p>\n

El Principado tambi\u00e9n present\u00f3 unas bases para la creaci\u00f3n de bolsas de empleo espec\u00edficas de personal laboral temporal para la red auton\u00f3mica de Les Escuelines\/As Escol\u00edas<\/strong>, en las que podr\u00e1n integrarse las t\u00e9cnicas de educaci\u00f3n infantil que forman parte de las bolsas vigentes de los ayuntamientos<\/strong><\/a><\/span>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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