{"id":189327,"date":"2025-10-23T01:06:40","date_gmt":"2025-10-22T23:06:40","guid":{"rendered":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/?p=189327"},"modified":"2025-10-23T01:06:40","modified_gmt":"2025-10-22T23:06:40","slug":"asturias-refuerza-lectura-y-matematicas-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/asturias-refuerza-lectura-y-matematicas-en-las-aulas\/","title":{"rendered":"Asturias refuerza lectura y matem\u00e1ticas en las aulas"},"content":{"rendered":"

El Gobierno de Asturias refuerza la educaci\u00f3n en centros p\u00fablicos y concertados con 175 docentes, dentro de los programas de cooperaci\u00f3n territorial y PROA+ FSE+.<\/p>\n

\"Asturias
Foto: Prensa Gobierno de Asturias<\/figcaption><\/figure>\n

Refuerzo educativo con apoyo estatal<\/h2>\n

La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n del Principado<\/strong><\/span><\/a> ha incorporado 175 docentes para desarrollar dos programas de cooperaci\u00f3n territorial centrados en el refuerzo de las competencias matem\u00e1tica y lectora. Tambi\u00e9n se da continuidad al Programa para la Orientaci\u00f3n, Avance y Enriquecimiento Educativo PROA+, financiado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+), con el objetivo de reducir el abandono escolar. El Principado ha recibido m\u00e1s de 6,8 millones de euros del Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes para financiar estas iniciativas.<\/p>\n

61 centros p\u00fablicos seleccionados por diagn\u00f3stico previo<\/h2>\n

Los programas de refuerzo competencial, promovidos por el Gobierno de Espa\u00f1a, buscan mejorar el nivel general de desempe\u00f1o del alumnado de Primaria, Secundaria y ciclos formativos de grado b\u00e1sico en las competencias clave de lectura y matem\u00e1ticas. En Asturias<\/span><\/a>, se han implantado en 61 centros p\u00fablicos \u201436 colegios y 25 institutos\u2014 seleccionados seg\u00fan los resultados de la evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica realizada hace dos a\u00f1os.<\/strong><\/p>\n

Coordinaci\u00f3n docente y nuevas incorporaciones<\/h2>\n

Cada centro cuenta con una persona coordinadora para estos programas. Para compensar las horas dedicadas a esta tarea, se han incorporado 95 nuevos docentes a media jornada. Este sistema aporta consistencia y sostenibilidad, al situar al frente a profesionales con experiencia y conocimiento directo de la realidad educativa de cada centro.<\/p>\n

Unidades formativas en los CPR<\/h2>\n

Se han creado dos unidades formativas especializadas en los Centros del Profesorado y de Recursos (CPR). La unidad de competencia matem\u00e1tica cuenta con seis asesor\u00edas, mientras que la de competencia lectora dispone de cinco. Adem\u00e1s, se ha reservado una partida econ\u00f3mica para impartir formaci\u00f3n docente en los CPR.<\/strong><\/p>\n

Participaci\u00f3n de centros concertados<\/h2>\n

Los programas incluyen tambi\u00e9n a once centros concertados. En estos casos, la intervenci\u00f3n se centrar\u00e1 en la formaci\u00f3n del profesorado y el asesoramiento para aplicar estrategias metodol\u00f3gicas efectivas.<\/p>\n

El PROA+ FSE+ se ampl\u00eda hasta 2028<\/h2>\n

El Programa para la Orientaci\u00f3n, Avance y Enriquecimiento Educativo PROA+ FSE+ tendr\u00e1 continuidad en 80 centros p\u00fablicos \u201450 colegios, 15 institutos, 8 colegios rurales agrupados (CRA) y 7 centros p\u00fablicos de educaci\u00f3n b\u00e1sica (CPEB)\u2014 y en diez concertados. Cada uno ha incorporado un docente a media jornada, con posibilidad de elegir la especialidad m\u00e1s adecuada a sus necesidades. El programa mantiene la figura del coordinador y refuerza el perfil docente demandado.<\/strong><\/p>\n

La ampliaci\u00f3n del PROA+ FSE+ hasta el curso 2027-2028 responde a una petici\u00f3n del Gobierno del Principado. Entre sus objetivos figuran la reducci\u00f3n del abandono escolar temprano, el refuerzo del rendimiento acad\u00e9mico y la creaci\u00f3n de un entorno inclusivo para el alumnado en situaci\u00f3n de vulnerabilidad.<\/p>\n

Con informaci\u00f3n del Gobierno del Principado de Asturias<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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