{"id":187510,"date":"2025-09-10T05:09:59","date_gmt":"2025-09-10T03:09:59","guid":{"rendered":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/?p=187510"},"modified":"2025-09-10T05:09:59","modified_gmt":"2025-09-10T03:09:59","slug":"los-estudiantes-internacionales-apuestan-por-las-universidades-alemanas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/los-estudiantes-internacionales-apuestan-por-las-universidades-alemanas\/","title":{"rendered":"Los estudiantes internacionales apuestan por las universidades alemanas"},"content":{"rendered":"

Berl\u00edn, 9 sep (dpa<\/strong><\/span><\/a>) – El sistema universitario alem\u00e1n est\u00e1 ganando cada vez m\u00e1s puntos en la competencia internacional por atraer a j\u00f3venes cient\u00edficos<\/span><\/strong><\/a> y convoca a m\u00e1s a estudiantes internacionales, revel\u00f3 un estudio dado a conocer en Berl\u00edn.<\/p>\n

\"universidades
Foto: Waltraud Grubitzsch\/dpa-Zentralbild\/dpa<\/figcaption><\/figure>\n

Seg\u00fan el informe anual \u00abPanorama de la educaci\u00f3n\u00bb de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE), cuyos resultados para Alemania se presentaron en la capital germana, la proporci\u00f3n de estudiantes extranjeros aument\u00f3 significativamente desde 2013, del 7,1 % al 12,7 % en 2023.<\/p>\n

El promedio de la OCDE se sit\u00faa en el 7,4 %. Los estudiantes asi\u00e1ticos constituyen el grupo m\u00e1s numeroso en Alemania, con un 44 %, mientras que el 31 % procede de otros pa\u00edses europeos.<\/p>\n

Los datos m\u00e1s recientes de la Oficina Federal de Estad\u00edstica de marzo muestran que la tendencia contin\u00faa. Seg\u00fan estos datos, el pasado semestre de invierno hab\u00eda 492.600 estudiantes extranjeros matriculados en Alemania, lo que supone alrededor del 17 % de los 2,87 millones de estudiantes universitarios en el pa\u00eds.<\/p>\n

Seg\u00fan el informe, Alemania ocupa el primer lugar entre los pa\u00edses no angloparlantes en cuanto al n\u00famero de estudiantes extranjeros y el cuarto lugar en general, por detr\u00e1s de Estados Unidos, Reino Unido y Australia.<\/p>\n

El estudio destaca la \u00abimportancia estrat\u00e9gica\u00bb de una creciente internacionalizaci\u00f3n, ya que los estudiantes extranjeros podr\u00edan contribuir de manera notable a la econom\u00eda y la innovaci\u00f3n, especialmente si permanecen en el pa\u00eds despu\u00e9s de terminar sus estudios.<\/p>\n

La ministra alemana de Investigaci\u00f3n, Dorothee B\u00e4r, destac\u00f3 durante la presentaci\u00f3n del estudio de la OCDE en Berl\u00edn el gran n\u00famero de titulados en las denominadas disciplinas MINT (matem\u00e1ticas, inform\u00e1tica, ciencias naturales y tecnolog\u00eda).<\/p>\n

Alemania, explic\u00f3, es un pa\u00eds altamente cualificado en MINT y campe\u00f3n mundial en esta materia. Seg\u00fan el informe, el 35 % de todos los titulados de un programa de grado o equivalente en Alemania se grad\u00faan en una materia MINT. Se trata del porcentaje m\u00e1s alto entre los pa\u00edses de la OCDE (promedio: 23 %).<\/p>\n

Sin embargo, existe una brecha cada vez mayor en cuanto a los t\u00edtulos acad\u00e9micos: la proporci\u00f3n de adultos j\u00f3venes de entre 25 y 34 a\u00f1os que no tienen ni el bachillerato ni un t\u00edtulo profesional aument\u00f3 del 13 al 15 % desde 2019.<\/p>\n

En la Uni\u00f3n Europea, solo Italia, Portugal y Espa\u00f1a se encuentran en una situaci\u00f3n peor. Por otro lado, la proporci\u00f3n de j\u00f3venes adultos con t\u00edtulo universitario aument\u00f3 del 33 % al 40 % (la media de la OCDE es del 48 %).<\/p>\n

Alemania invierte m\u00e1s por alumno en su sistema educativo que el promedio de los pa\u00edses industrializados. Sin embargo, en t\u00e9rminos del producto interior bruto del pa\u00eds, el gasto en educaci\u00f3n, con un 4,4 %, es inferior a la media. Por lo tanto, es significativamente inferior al de Noruega o el Reino Unido, que invierten m\u00e1s del 6 % de su PIB en educaci\u00f3n.<\/p>\n

En Alemania, el origen y la familia siguen influyendo mucho en el \u00e9xito educativo: si los padres tienen un t\u00edtulo superior, es m\u00e1s probable que los hijos tambi\u00e9n lo consigan, y viceversa.<\/p>\n

El director del estudio PISA, Andreas Schleicher, critic\u00f3 en los peri\u00f3dicos \u00abStuttgarter Zeitung\u00bb y \u00abStuttgarter Nachrichten\u00bb que Alemania est\u00e1 por detr\u00e1s de Estados Unidos en cuanto a la igualdad de oportunidades en el sistema educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Berl\u00edn, 9 sep (dpa) – El sistema universitario alem\u00e1n est\u00e1 ganando cada vez m\u00e1s puntos en la competencia internacional por atraer a j\u00f3venes cient\u00edficos y convoca a m\u00e1s a estudiantes internacionales, revel\u00f3 un estudio dado a conocer en Berl\u00edn. Seg\u00fan el informe anual \u00abPanorama de la educaci\u00f3n\u00bb de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":187511,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[485],"tags":[419,422],"class_list":{"0":"post-187510","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-internacional","8":"tag-educacion","9":"tag-reportajes"},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t