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La ONG Ayuda en Acci\u00f3n y Google.org (rama filantr\u00f3pica de Google) han presentado este mi\u00e9rcoles ‘Genios’ (‘www.genios.org’), una iniciativa cuyo objetivo es educar en competencias tecnol\u00f3gicas y en programaci\u00f3n a 5.000 ni\u00f1os, repartidos en una treintena de colegios, con el fin de reducir la brecha digital, la socioecon\u00f3mica y la de g\u00e9nero en la poblaci\u00f3n infantil m\u00e1s desfavorecida.<\/p>\n
El ministro de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, \u00cd\u00f1igo M\u00e9ndez de Vigo, ha sido el encargado de clausurar el acto de presentaci\u00f3n. A su juicio, la programaci\u00f3n no deber\u00eda ser s\u00f3lo una asignatura sino \u00abalgo horizontal\u00bb, \u00abparte integrante de la ense\u00f1anza\u00bb dentro de la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica que vive la sociedad actual, resaltando que si no se ense\u00f1a a los menores programaci\u00f3n, \u00abno estar\u00e1n suficientemente formados\u00bb.<\/p>\n
Adem\u00e1s, se ha comprometido una vez m\u00e1s a presentar un libro blanco del Estatuto del Docente no universitario donde la programaci\u00f3n tenga un \u00abpapel importante\u00bb ya que es necesario hacer \u00abun cambio de chip\u00bb e incluir a los profesores en estos conocimientos.<\/p>\n
Asimismo, el titular de Educaci\u00f3n ha indicado que el Gobierno va a destinar 300 millones de euros para impulsar la conectividad entre los centros educativos y que estos \u00abpuedan navegar con m\u00e1s rapidez\u00bb. Al mismo tiempo, ha destacado que reducir la brecha digital es una de sus prioridades.<\/p>\n
ESPA\u00d1A, PA\u00cdS ID\u00d3NEO PARA ‘GENIOS’<\/p>\n
Durante la presentaci\u00f3n de la iniciativa, desde Google, tanto el responsable en Europa de ‘Google.org’, Florian Maganza, como el director Europeo de Pol\u00edticas y Asuntos P\u00fablicos de la compa\u00f1\u00eda, Nicklas Lundblad, han destastacado la idoneidad de Espa\u00f1a para la puesta en marcha de este proyecto al tratarse de un pa\u00eds \u00abpionero\u00bb en la implantaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n, as\u00ed como un pa\u00eds emprendedor y con gran asentamiento de las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n
A su vez, han subrayado que las tecnolog\u00edas forman parte de la vida diaria de las personas y adem\u00e1s permiten crear nuevas oportunidades de futuro para los menores y ayudar a mejorar la vida de las personas.<\/p>\n
Mientras, el presidente de Ayuda en Acci\u00f3n, Jaime Montalvo, ha resaltado que este \u00abcolosal proyecto\u00bb abre una \u00abv\u00eda de futuro muy importante\u00bb que permitir\u00e1 proveer a los sectores \u00abm\u00e1s desfavorecidos\u00bb de herramientas que mejorar\u00e1n su desarrollo.<\/p>\n
Por su parte, el director de Planificaci\u00f3n y Operaciones de Ayuda en Acci\u00f3n, Jorge Cattaneo, ha subrayado que esta iniciativa va a permitir el desarrollo de m\u00e1s competencias en los ni\u00f1os, futuros \u00abgenios\u00bb. \u00abQueremos que crezca y llegue a m\u00e1s colegios y a ni\u00f1os\u00bb, ha indicado.<\/p>\n
30 COLEGIOS IMPLICADOS<\/p>\n
La iniciativa comienza este curso escolar 2015-2016 y tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de dos a\u00f1os, en m\u00e1s de 30 colegios que forman parte del ‘Programa de apoyo a la infancia en Espa\u00f1a’ de Ayuda en Acci\u00f3n (dirigido a familias en riesgo de exclusi\u00f3n social), e incluir\u00e1 tambi\u00e9n a m\u00e1s de 300 profesores.<\/p>\n
Adem\u00e1s, la duraci\u00f3n del programa por curso ser\u00e1 de 12 sesiones, cada una de ellas de 60 minutos (en total, se impartir\u00e1n 60.000<\/p>\n
horas) y se desarrollar\u00e1 para los cursos de tercero a sexto de Primaria.<\/p>\n
Los centros implicados se encuentran en: Galicia, en un colegio rural de la provincia de A Coru\u00f1a; en Asturias; Pa\u00eds Vasco; Catalu\u00f1a; en Arag\u00f3n, en la provincia de Zaragoza; en Madrid; Andaluc\u00eda; en la Comunidad Valenciana en la provincia de Alicante; y en Baleares, en Palma de Mallorca.<\/p>\n
La metodolog\u00eda educativa se basa en 3 fases: fundamentos en programaci\u00f3n, realizaci\u00f3n de trabajos por proyectos y<\/p>\n
trabajo cooperativo entre equipos. Seg\u00fan indica la ONG, ‘Scratch’ ser\u00e1 la herramienta utilizada para ense\u00f1ar a programar, generando aprendizaje desde la resoluci\u00f3n de retos, la ejecuci\u00f3n de proyectos y la experiencia.<\/p>\n
Seg\u00fan defiende Ayuda en Acci\u00f3n, a trav\u00e9s de la programaci\u00f3n se consiguen desarrollar las habilidades digitales, se mejora \u00absignificativamente\u00bb el aprendizaje, se aumenta el conocimiento colaborativo y se fomenta la creaci\u00f3n tecnol\u00f3gica.<\/p>\n
\u00abLa educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica se convierte en pilar imprescindible para abrir las puertas del emprendimiento, del empleo y de la innovaci\u00f3n presente y futura de nuestro pa\u00eds\u00bb, a\u00f1ade.<\/p>\n
El proyecto ‘Genios’ se centra en fomentar una mayor inclusi\u00f3n tecnol\u00f3gica y social, a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n educativa; en apoyar la incorporaci\u00f3n del uso de la tecnolog\u00eda en el sistema educativo y que los ni\u00f1os se conviertan en futuros genios del pa\u00eds; ense\u00f1ar a programar a los ni\u00f1os y generar oportunidades mediante formaci\u00f3n en programaci\u00f3n y competencias digitales; empoderar a la mujer reduciendo la brecha de g\u00e9nero en las vocaciones tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n
DESARROLLAN NUEVAS COMPETENCIAS<\/p>\n
Durante el acto, tambi\u00e9n ha tenido lugar una mesa redonda en la que ha participado entre otros el director del Colegio P\u00fablico madrile\u00f1o Francisco Arranz, quien durante este \u00faltimo a\u00f1o ha puesto en marcha la iniciativa como proyecto piloto. El profesor ha valorado que ‘Genios’ permite a los ni\u00f1os el desarrollo de nuevas competencias digitales, de cooperaci\u00f3n (tienen que trabajar en grupo) o ling\u00fc\u00edsticas (aprenden nuevas palabras y nuevos lenguajes hoy en uso), por ejemplo.<\/p>\n
La programadora y desarrolladora de ‘MashmeTV’, Gloria Bueno, ha lamentado la brecha de g\u00e9nero que existe en el mundo de la programaci\u00f3n, por lo que ha valorado la puesta en marcha de esta iniciativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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