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El consejero de Educaci\u00f3n del Principado, Genaro Alonso, ha se\u00f1alado este mi\u00e9rcoles en Gij\u00f3n que no descartan ning\u00fan opci\u00f3n a la hora de establecer un modelo de gesti\u00f3n de las escuelas infantiles de 0 a 3 a\u00f1os, incluida la de la asunci\u00f3n por parte de su Consejer\u00eda de esta etapa.<\/p>\n
Eso s\u00ed, Alonso, durante el acto de apertura del curso 2015-2016 de Formaci\u00f3n Profesional en el CIFP La Laboral, ha recalcado que debe ser algo \u00abmuy consensuado\u00bb ya que se trata de un tema \u00abtan sensible\u00bb y del que se recalca su car\u00e1cter educativo.<\/p>\n
Preguntado por la posibilidad de crear nuevas escuelas infantiles, ha insistido en que el prop\u00f3sito de la Consejer\u00eda es hacer un diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n actual y luego prever un modelo de gesti\u00f3n, que puede ser seguir conveniados o la asunci\u00f3n por Educaci\u00f3n, seg\u00fan \u00e9l.<\/p>\n
No ha querido entrar a valorar la petici\u00f3n del Ayuntamiento de Gij\u00f3n de construcci\u00f3n de dos nuevas escuelas infantiles al desconocer el caso concreto, aunque ha destacado la apuesta en general de la Consejer\u00eda por estos centros con la implantaci\u00f3n de la pareja educativa en pr\u00e1cticamente todas estas escuelas.<\/p>\n
IMPULSO A LA FP DUAL<\/p>\n
En cuanto a la FP, ha indicado que probablemente no habr\u00e1 datos definitivos hasta mediados del mes pr\u00f3ximo, pero todo apunta a que la demanda de los centros es \u00abmuy favorable\u00bb, sobre todo los integrados como es el de La Laboral.<\/p>\n
Ha aludido tambi\u00e9n a la creaci\u00f3n en este mandato de la Direcci\u00f3n General de Ense\u00f1anzas Profesionales y Aprendizaje Permanente, con la que quieren impulsar la FP dual de Educaci\u00f3n; una mayor coordinaci\u00f3n entre los centros integrados de FP y mejorar sus equipamientos.<\/p>\n
En el caso de la FP dual de Educaci\u00f3n, el consejero ha dicho que los objetivos est\u00e1n \u00abclaros\u00bb. En este caso, se quiere implementar el n\u00famero de horas que los alumnos hacen en empresas, hasta un 33 por ciento en algunos casos, para que adquiera esa caracter\u00edstica de FP dual de Educaci\u00f3n, adem\u00e1s de estudiar la posibilidad de desdoblar un curso de dos a\u00f1os a tres a\u00f1os.<\/p>\n
En cuanto a los de FP b\u00e1sica, ha apuntado que est\u00e1n en un \u00ablimbo\u00bb y se estudia la posibilidad de obtener el t\u00edtulo por una v\u00eda u otra. Este problema, una situaci\u00f3n \u00abtransitoria pero de indefensi\u00f3n\u00bb a su juicio, se le plante\u00f3 al ministro de Educaci\u00f3n, que se comprometi\u00f3 a buscar una soluci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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