{"id":114661,"date":"2019-01-20T16:08:51","date_gmt":"2019-01-20T16:08:51","guid":{"rendered":"http:\/\/candas365.es\/noticias\/?p=114661"},"modified":"2019-01-20T16:08:51","modified_gmt":"2019-01-20T16:08:51","slug":"el-tsja-desestima-el-recurso-presentado-por-la-patronal-de-escuelas-catolicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/el-tsja-desestima-el-recurso-presentado-por-la-patronal-de-escuelas-catolicas\/","title":{"rendered":"El TSJA desestima el recurso presentado por la patronal de Escuelas Cat\u00f3licas"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-19531\" src=\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/juzgados-360x198.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/juzgados-360x198.jpg 360w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/juzgados-650x357.jpg 650w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/juzgados-150x82.jpg 150w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/juzgados-450x247.jpg 450w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/juzgados.jpg 655w\" sizes=\"(max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/>El Tribunal Superior de Justicia de Asturias (TSJA) ha desestimado el recurso interpuesto por la patronal de Escuelas Cat\u00f3licas frente a la resoluci\u00f3n de 26 de febrero de 2018 de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Cultura, que regula el procedimiento de admisi\u00f3n del alumnado en los centros docentes no universitarios p\u00fablicos y concertados.<\/p>\n<p>La sala de lo contencioso administrativo del TSJA avala as\u00ed la legalidad del mecanismo de planificaci\u00f3n y ordenaci\u00f3n de la escolarizaci\u00f3n en Asturias. Cabe indicar que el proceso de admisi\u00f3n se regula mediante la resoluci\u00f3n citada anteriormente y el decreto 66\/2007, de 14 de junio.<\/p>\n<p>El fallo, emitido esta semana, recoge que la existencia de una comisi\u00f3n de escolarizaci\u00f3n permanente, as\u00ed como su composici\u00f3n, son acordes con la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El texto indica que se trata de \u00abun \u00f3rgano interno de la Administraci\u00f3n educativa para gestionar las solicitudes de escolarizaci\u00f3n sobrevenida fuera del procedimiento ordinario que no incide en el derecho a la elecci\u00f3n de centro que, por otra parte, como ya manifest\u00f3 el Tribunal Supremo, no se trata de un derecho absoluto\u00bb.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n reconoce que la facultad de tomar decisiones sobre la admisi\u00f3n del alumnado corresponde a la Administraci\u00f3n y no a los titulares de los centros concertados, sin que por ello se vulnere el derecho de las familias a elegir la educaci\u00f3n de sus hijos.<\/p>\n<p>Asimismo, condena en costas a la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Religiosos de la Ense\u00f1anza-Titulares de Centros Cat\u00f3licos (Fere-Ceca), que en Asturias est\u00e1 representada por Escuelas Cat\u00f3licas.<\/p>\n<p>El consejero de Educaci\u00f3n y Cultura, Genaro Alonso, ha asegurado que la sentencia avala \u201cde manera clara\u201d la ordenaci\u00f3n y actuaci\u00f3n de la Administraci\u00f3n educativa, que en la resoluci\u00f3n de admisi\u00f3n de 2018 incluy\u00f3 novedades, ya que por primera vez se puntuaba a las familias monoparentales y numerosas.<\/p>\n<p><strong>Estudiantes con necesidades de apoyo educativo<\/strong><\/p>\n<p>Escuelas Cat\u00f3licas tambi\u00e9n hab\u00eda impugnado la existencia de una reserva de plazas en favor de los estudiantes con necesidad espec\u00edfica de apoyo educativo, as\u00ed como el hecho de que su escolarizaci\u00f3n se realice preferentemente en los centros ordinarios ubicados en su zona, teniendo en cuenta los recursos necesarios y la elecci\u00f3n de sus representantes legales.<\/p>\n<p>Frente a este planteamiento, el TSJA considera que no existe discriminaci\u00f3n alguna en la ordenaci\u00f3n de la Administraci\u00f3n: \u00abel principio de igualdad tambi\u00e9n conlleva el tratar de manera desigual las situaciones que no son iguales, raz\u00f3n por la que precisamente el art\u00edculo 87.2 de la LOE obliga a la Administraci\u00f3n a reservar una parte de las plazas de los centros p\u00fablicos y privados concertados para este alumnado, de manera que debe conjugarse la integraci\u00f3n efectiva de las familias con la reserva general de plazas en todos los centros educativos\u00bb, recoge el texto.<\/p>\n<p>Alonso ha se\u00f1alado que el Principado siempre ha defendido que, una vez iniciado el curso escolar, \u201cel cambio de centro y la escolarizaci\u00f3n de alumnos con necesidad espec\u00edfica de apoyo educativo tiene que ser objeto de ordenaci\u00f3n, con el fin de garantizar la existencia de plazas suficientes y una organizaci\u00f3n adecuada y equilibrada\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Tribunal Superior de Justicia de Asturias (TSJA) ha desestimado el recurso interpuesto por la patronal de Escuelas Cat\u00f3licas frente a la resoluci\u00f3n de 26 de febrero de 2018 de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Cultura, que regula el procedimiento de admisi\u00f3n del alumnado en los centros docentes no universitarios p\u00fablicos y concertados. 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