{"id":110288,"date":"2018-11-20T19:38:13","date_gmt":"2018-11-20T19:38:13","guid":{"rendered":"http:\/\/candas365.es\/noticias\/?p=110288"},"modified":"2018-11-20T19:38:13","modified_gmt":"2018-11-20T19:38:13","slug":"los-ninos-refugiados-tienen-menos-oportunidades-educativas-segun-la-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/candas365.es\/noticias\/los-ninos-refugiados-tienen-menos-oportunidades-educativas-segun-la-unesco\/","title":{"rendered":"Los ni\u00f1os refugiados tienen menos oportunidades educativas, seg\u00fan la Unesco"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-110289\" src=\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/barbed-wire-1670222_960_720-360x240.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/barbed-wire-1670222_960_720-360x240.jpg 360w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/barbed-wire-1670222_960_720-768x512.jpg 768w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/barbed-wire-1670222_960_720-655x437.jpg 655w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/barbed-wire-1670222_960_720-696x464.jpg 696w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/barbed-wire-1670222_960_720-630x420.jpg 630w, https:\/\/candas365.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/barbed-wire-1670222_960_720.jpg 960w\" sizes=\"(max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/>Berl\u00edn, 20 nov (dpa) &#8211; Los ni\u00f1os refugiados tienen escasas posibilidades de recibir una buena educaci\u00f3n en muchos pa\u00edses, seg\u00fan el Informe Mundial sobre la Educaci\u00f3n de la Unesco que se presenta este martes en Berl\u00edn.<\/p>\n<p>A pesar de las numerosas medidas positivas para la integraci\u00f3n, tambi\u00e9n es necesario mejorar el sistema educativo alem\u00e1n, recoge la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco).<\/p>\n<p>Una de las cr\u00edticas es que muchos ni\u00f1os refugiados reciben clases especiales durante mucho tiempo. \u00abAprender juntos debe ser la pr\u00f3xima tarea del pa\u00eds\u00bb, explicaron los autores del informe.<\/p>\n<p>Pese a las mejoras que a\u00fan quedan por hacer, la presidenta de la comisi\u00f3n alemana de la Unesco, Maria B\u00f6hmer, declar\u00f3 que Alemania ya ha logrado mucho en la integraci\u00f3n de los refugiados en el sistema educativo. Concretamente, se refiri\u00f3 al amplio apoyo ling\u00fc\u00edstico y al reconocimiento de las cualificaciones extranjeras para el mercado laboral, en el que Alemania destaca en todo el mundo.<\/p>\n<p>Sin embargo, la falta de cualificaciones es un obst\u00e1culo para muchos, indic\u00f3. Sobre todo las mujeres j\u00f3venes tienen dificultades para afianzarse en el mundo laboral alem\u00e1n, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>S\u00f3lo en 2015 Alemania recibi\u00f3 cerca de 900.000 solicitantes de asilo. Desde entonces, la afluencia baj\u00f3. En total, desde ese a\u00f1o han entrado cerca de 1,5 millones de refugiados al pa\u00eds europeo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Berl\u00edn, 20 nov (dpa) &#8211; Los ni\u00f1os refugiados tienen escasas posibilidades de recibir una buena educaci\u00f3n en muchos pa\u00edses, seg\u00fan el Informe Mundial sobre la Educaci\u00f3n de la Unesco que se presenta este martes en Berl\u00edn. 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